Πάγια τακτική του 2ου Γυμνασίου Καβάλας αποτελεί η ευαισθητοποίηση των μαθητών/τριών σε θέματα κοινωνικά, η ολόπλευρη και ολιστική ανάπτυξη των πνευματικών και ψυχικών δυνάμεών τους μέσα από την πραγματοποίηση σχετικών δράσεων, ώστε να μπορέσουν να διαμορφώσουν μια υγιή και ολοκληρωμένη προσωπικότητα που θα διακατέχεται από υψηλά ιδανικά και αξίες, αλλά και θα διαθέτει ευαισθησία, καλαισθησία και υψηλό αίσθημα κοινωνικής και ατομικής ευθύνης. Ταυτόχρονα, στο μέτρο των δυνατοτήτων του Σχολείου, οι εκπαιδευτικοί γίνονται αρωγοί και υποστηρικτές τους στις δραστηριότητές τους έξω από τον χώρο του Σχολείου και γεμίζουν και οι ίδιοι με χαρά όταν διακρίνονται σ’αυτές.
Μια ακόμη, πρόσφατη διάκριση ήλθε από ομάδα μαθητών του Sparmatseto Robotics της πόλης, στην οποία συμμετείχαν και μαθητές/τριες του Σχολείου, στον 7o Πανελλήνιο Διαγωνισμό Ανοιχτών Τεχνολογιών στην Εκπαίδευση, που πραγματοποιείται με την υποστήριξη του Ιδρύματος «Ωνάση». Η ομάδα σχεδίασε και κατασκεύασε μια καινοτόμα παιδική χαρά (Smart Playground) η οποία χρησιμοποιώντας σύγχρονα ρομποτικά συστήματα, εξασφαλίζει τόσο την ασφαλή δραστηριότητα των παιδιών όσο και την προστασία του περιβάλλοντος, κάνοντας την να προκριθεί στην τελική φάση ανάμεσα σε 100 ομάδες που συμμετείχαν από την υπόλοιπη Ελλάδα και να βρίσκεται μέσα στις 10 καλύτερες στην ηλικιακή κατηγορία που αγωνίζεται!Εξίσου σημαντική είναι όμως και η επιδίωξη για μια αγαστή και παραγωγική συνεργασία Σχολείου και οικογένειας, η οποία βεβαίως μόνο οφέλη μπορεί να αποφέρει στην εκπαιδευτική κοινότητα.
Στο πλαίσιο του εσωτερικού φετινού μας προγραμματισμού πραγματοποιήθηκε με επιτυχία η 2η Ενημερωτική Συνάντηση Γονέων και Κηδεμόνων του Σχολείου την Τετάρτη 29 Οκτωβρίου 2025. Η ενεργή συμμετοχή των γονέων και κηδεμόνων επιβεβαίωσε το γεγονός ότι μοιράζονται με τους εκπαιδευτικούς τις ίδιες ανησυχίες και έχουν ως προτεραιότητα τη μάθηση και την αγωγή των μαθητών/τριών μας. Συζητήθηκαν θέματα που άπτονται της μαθησιακής και διοικητικής λειτουργίας του σχολείου, όπως: Φοίτηση μαθητών, αντιμετώπιση έκτακτων περιστατικών-αποχωρήσεων, αποκλίνουσες συμπεριφορές-παιδαγωγικά μέτρα, υποστήριξη μαθητών και γονέων-διεπιστημονική επιτροπή υποστήριξης (ΕΔΥ), Τμήμα Ενταξης και Παράλληλη Στήριξη, Βραχυχρόνιο Πρόγραμμα Παρέμβασης και Αξιολόγηση από το ΚΕΔΑΣΥ, εκπαιδευτικές επισκέψεις και μετακινήσεις μαθητών, αδελφοποίηση με ευρωπαϊκό σχολείο και προγράμματα Erasmus και ο εσωτερικός κανονισμός λειτουργίας του Σχολείου, ο οποίος τέθηκε σε διαβούλευση απ’όλα τα μέλη της εκπαιδευτικής κοινότητας και στη συνέχεια εγκρίθηκε από τη Σύμβουλο Παιδαγωγικής Ευθύνης και τη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Καβάλας.
Στη συνέχεια ακολούθησε μια άκρως σημαντική παρουσίαση από τον ψυχολόγο, Σαμαρά Παναγιώτη, τον οποίο και ευχαριστεί το Σχολείο που αποδέχτηκε την πρόσκληση, με θέμα τη συνεργασία σχολείου και γονέων, η οποία προάγει την καλύτερη επικοινωνία με συνέπεια την κατανόηση των δυνατοτήτων και των δυσκολιών που αντιμετωπίζουν οι μαθητές/τριες. Επίσης εξασφαλίζει υποστήριξη και δημιουργεί ένα σταθερό και θετικό μαθησιακό περιβάλλον για την καλύτερη φοίτηση και κοινωνικο-συναισθηματική ανάπτυξη των μαθητών/τριών.
Τέλος, ακολούθησαν οι εκλογές του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του Σχολείου με στόχο την ανάδειξη νέου Διοικητικού Συμβουλίου. Ο Διευθυντής του 2ου Γυμνασίου Καβάλας, Κώστας Χίζαρης ευχαριστεί τους συναδέλφους του εκπαιδευτικούς, «με τους οποίους είμαστε συνοδοιπόροι με κοινό προορισμό και βεβαίως τους γονείς και κηδεμόνες των μαθητών μας που αποτελούν πολύτιμους συνεργάτες μας για την επίτευξη του κοινού μας οράματος. Κατέστη κοινός τόπος ότι η σχέση Σχολείου και Οικογένειας πρέπει να διέπεται από τις αξίες της εμπιστοσύνης, του σεβασμού και της συνεργασίας, προς όφελος όλων μας».