ΓΕΛ Κρηνίδων: Διαδικτυακό μάθημα οικονομικού εγγραμματισμού

Οι μαθητές παρακολούθησαν μάθημα με εισαγωγή σε οικονομικές έννοιες όπως: η κατανάλωση, το εισόδημα, η αποταμίευση, ο δανεισμός, ο τόκος, το επιτόκιο, ο πληθωρισμός

Τη Δευτέρα 10/11/2025 στο ΓΕ.Λ Κρηνίδων πραγματοποιήθηκε διαδυκτιακή δράση στο πλαίσιο του προγράμματος σπουδών «Ενέργός Πολίτης» που για την Α’ λυκείου εντάσσεται στο μάθημα της Πολιτικής Παιδείας. Η δράση αφορούσε τους μαθητές/τριες των τριών τμημάτων της πρώτης τάξης του λυκείου και έγινε την 5η ώρα για το τμήμα Α1, την 6η ώρα για το τμήμα Α3 και την 7η ώρα για το τμήμα Α2, σύμφωνα με το εβδομαδιαίο ωρολόγιο πρόγραμμα του σχολείου.

Τα παιδιά συμμετείχαν ενεργά και διαδραστικά στο διαδικτυακό training από το φορέα The Tipping Point με θέμα “Youth’s Financial Literature” (“οικονομικός εγγραμματισμός των νέων”).

Το συγκεκριμένο πρόγραμμα εκπονείται για πρώτη φορά πανελλαδικά και το σχολείο επιλέχτηκε κατόπιν αίτησης της εκπαιδευτικού Σαμαρά Χαρίκλειας οικονομολόγου του σχολείου μας. Η κα Σαμαρά η οποία διδάσκει το μάθημα της πολιτικής παιδείας αφού διεκπεραίωσε όλες τις απαιτούμενες διαδικασίες κ προϋποθέσεις υλοποίησης του προγράμματος(υπεύθυνες δηλώσεις γονέων, εξασφάλιση του χώρου κ των απαιτούμενων μέσων. «Στο τελευταίο ευχαριστούμε θερμά τον κο Σαββίδη Ιωάννη εκπαιδευτικό πληροφορικής του σχολείου μας για την πολύτιμη βοήθειά του) συντόνισε την παρουσίαση. Έτσι δόθηκε η ευκαιρία στους νέους μαθητές μας να παρακολουθήσουν ένα διαδικτυακό μάθημα με εισαγωγή σε οικονομικές έννοιες όπως: η κατανάλωση, το εισόδημα, η αποταμίευση, ο δανεισμός, ο τόκος, το επιτόκιο, ο πληθωρισμός κλπ» αναφέρει η ανακοίνωση του Σχολείου.

Στο τέλος της παρουσίασης δόθηκαν φύλλα αξιολόγησης στους μαθητές στα οποία καταγράφηκε ο βαθμός ικανοποίησης των μαθητών κ τα θέματα που τους εντυπωσίασαν περισσότερο.

Θα ακολουθήσουν τρεις διαδικτυακές συναντήσεις με μέντορες οικονομολόγους με στόχο την εξοικείωση των μαθητών σε οικονομικά θέματα καθώς κ ένα βιωματικό εργαστήριο όπου οι μαθητές θα κληθούν να συντάξουν τον οικονομικό προϋπολογισμό μιας εκδρομής τους.